一、内容提要

1.世界新闻学的发展过程

1）世界新闻学的萌芽时期：

萌芽状态的新闻学，最初孕含在它的母体——政治学之中。约翰.弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想。 从此，新闻自由理论，一直是资产阶级新闻学的核心理论，至尽仍然具有相当的影响力。

新闻学开始脱离母体，逐步形成独立的学科构架。 早期新闻学以报纸作为唯一的研究对象，因此又称为报学。最初侧重于业务技术探讨，后从“术”向“学”的研究发展。1845年德国普尔兹出版《德国新闻事业史》，成为重要的里程碑，标志着新闻学开始超越业务研究的微观视野，从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。

2）世界新闻学的成熟时期：

20世纪20年代，系统化的新闻理论创立于世，标志着新闻学发展到了成熟阶段。1922年李普曼的《舆论学》和1924年约斯特的《新闻学原理》，就是其中的代表作。前者第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程，因此舆论学被称为新闻哲学；后者第一次对新闻理论范畴体系做了较完整深刻的表述。它们成为资产阶级新闻学的经典之作。

1956年施拉姆发表《报刊的四种理论》，对不同性质的新闻传播体制进行理论的概括和说明。他将不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论和苏联共产主义理论。这实质指的是四种传播制度和新闻控制模式。此书标志着新闻学发展到了一个新的高峰，新闻学进入大众传播学的发展阶段。

3）世界新闻学的发展：

大众传播学诞生于美国，形成于20世纪的20至40年代，最初用于对两次世界大战的宣传效果进行检测和研究。拉扎斯菲尔德、拉斯韦尔、卢因和霍夫兰被称为创立传播学的“四大先驱”。施拉姆则是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人，被称为传播学理论的集大成者，形成了“施拉姆学派”，即传播学的传统学派；20世纪60年代，欧洲崛起传播学的“批判学派”。

2.中国新闻学的发展过程

1）中国近代新闻学的萌芽：

中国萌芽状态的近代新闻思想，以洪仁轩、王韬、梁启超、孙中山等人最具代表性。

洪仁轩是第一个较系统论述新闻问题的中国政治家。在太平天国建国纲领《资政新篇》中提出设立新闻馆、出版报纸和新闻论著等主张，并主张新闻必须真实，"伪造新闻“。可惜，由于太平天国的失败，这套主张并未实践。

最早在近代报刊上公开发表办报主张的中国人是王韬和郑观应；后随着维新运动的开展和第一次国人办报高潮的兴起，以梁启超为代表的资产阶级改良派新闻思想占主导地位。梁为改良派新闻思想的集大成者，他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说，与当时流行于西方的资产阶级新闻学说十分接近。

以孙中山为代表的资产阶级革命派认为，报纸是国民与舆论的代表，不仅反映舆论，而且可以影响和制造舆论；并强调报纸宣传革命政党的纲领和主张，鼓吹民族民主民生为报纸宣传的首要任务，把报纸视为政治斗争的锐利武器。

2）中国新闻学的形成：

1918年北京大学新闻学研究会成立，标志着中国的新闻学研究和新闻教育正式开始。

1919年徐宝璜的《新闻学》是我国第一部理论新闻学著作；1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》是中国第一部业务新闻学著作；1927年戈公振的《中国报学史》是我国第一部历史新闻学著作。

这标志着中国新闻学达到了成熟程度。

3）中国新闻学的曲折发展：

20世纪40年代至50年代中期，中国新闻学研究达到一个新的高峰，主要表现在中国马克思主义新闻学的产生和发展。陆定一《我们对于新闻学的基本观点》、毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》、刘少奇《对华北记者团的谈话》，堪称中国马克思主义新闻学的经典之作。

随着党内“左”倾思想的日益严重，新闻学研究陷入一片窒息的状态。

党的十一届三中全会以来，我国的新闻事业和新闻学研究迎来了阳光明媚的春天。我国新闻学发展主要表现在如下三方面：1]正本清源，对马克思主义经典作家的新闻思想进行系统全面研究；2]打开国门，引进西方新闻学的研究成果；3]有中国特色的社会主义新闻学逐步形成自己的框架和体系。1982年甘惜分《新闻理论基础》是对中国社会主义新闻学第一次进行系统化的表述。

3.世界无产阶级新闻学的发展过程

1）马克思、恩格斯时期的新闻思想：

早期，他们提出“人民报刊”思想，主张报刊作为统治者与被统治者之间的第三种力量；

1848年马克思总编《新莱茵报》，这份报纸成为世界上第一张无产阶级政治机关报，他们提出“无产阶级报刊”替代“人民报刊”的概念；

19世纪60年代后，欧洲各国的无产阶级革命斗争的，使他们的新闻思想不断深化，发展成为党报思想，即当的报刊宣传是工人阶级政治行动的组成部分，党的政治性机关报必须由党来领导等。这些成为世界无产阶级新闻事业和新闻学说的优良传统。

2）列宁、斯大林时期的新闻思想：

在无产阶级夺取政权之前，列宁第一个提出并系统阐发了无产阶级希望嫩事业的党性原则，主张党的报纸应该是集体的宣传者、鼓动者和组织者；1917年俄国社会主义革命胜利后，列宁指出，无产阶级新闻事业应该转变为服务于管理国家和建设国家，成为对人民群众进行经济教育的工具。

3）中国共产党人创立的社会主义新闻思想：

中华人民共和国成立后，在以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代领导集体的领导下，中国共产党人在曲折中创立并发展了有中国特色的社会主义新闻事业和理论体系，涉及到恶劣新闻本原、本质，新闻自由、新闻控制、新闻立法、新闻伦理等重要的概念和理论，达到世界马克思主义新闻思想的一个新的高峰。

二、重要术语

1．新闻学

新闻学是研究新闻现象的本质和揭示新闻活动规律的一门独立的社会学科。早期的新闻学只有报纸作为研究对象，因此早期的新闻学又称报学。后来把研究对象扩展到通讯社、广播电视乃至互联网络，到20世纪60年代，新闻学发展为大众传播学。

2．约翰.弥尔顿

英国著名诗人、政论家，世界上最早提出新闻自由思想的人。在英国资产阶级革命初期的1644年，弥尔顿出版了小册子《论出版自由》，首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想。其主要观点是“观点的自由市场”和‘响我修正过程”。弥尔顿认为，人的理性高于一切，言论和出版自由是天赋人权的一部分。主张任何人都可以不受限制地发表意见和传播思想，人们靠自己的理性辨别是非，通过意见的自由竞争修正错误，认识真理。新闻自由成为资产阶级反对封建主义的有力武器，后来被列宁称为“伟大的口号”。

3．普尔兹

普尔兹是德国学者，1845年他所著的《德国新闻事业史》出版，标志着历史新闻学的正式诞生，意味着新闻学开始超越单纯的业务研究和微观视野，从历史发展的角度去揭示新闻活动的宏观规律。

4．李普里和约斯特

李普曼是美国著名的专栏作家，1922年出版了他所著的《舆论学》一书。约斯特是美国著名的新闻教育家，1924年出版了他所著的《新闻学原理》一书。这两部著作是资产阶级新闻学的经典 之作。它们的出版，标志着世界新闻学发展到了成熟阶段。

5．《报刊的四种理论》

1956年，美国新闻学专家施拉姆等四人，撰写并出版了《报刊的四种理论》一书。书中把世界不同历史时期的新闻制度及其相 应的新闻思想，概括为集权主义、自由主义、社会责任和苏联共产主义这四种模式和理论，认为社会责任理论是最理想的新闻体制。此书产生了广泛影响，是新闻学发展到大众传播学的标志。

6．传播学的四大先驱和集大成者

指对早期传播学研究作出突出贡献的四位学者，称之为创立传播学的“四大先驱”。一是社会学家拉扎斯菲尔德，他提出了著名的“两级传播理论’，即信息首先是由大众传媒传到舆论领袖，然后由舆论领袖传向社会公众。二是政治学家拉斯韦尔，他提出了影响深远的“五W模式”，即任何传播过程都由“谁”、“说什么”。“通过什么”、“对谁说”、“产生什么效果”等五个要素构成。三是心理学家卢因，他创立了著名的“团体动力说”，认为要改变一个人的态度，不仅要考虑到接受者的个人因素，还要考虑到团体与个人的关系。四是社会心理学家霍夫兰，他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论，对传播学的形成和发展作出了很大贡献。 美国学者施拉姆是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人，被称为传播学理论的集大成者。他最先综合运用新闻学、政治学、社会学、社会心理学、语言学等多种学科的观点和方法对传播理论进行系统化研究。在长达40年的学术生涯中，出版了30部传播学著作，发表了大量传播学论文。

7．传播学的两大学派

经施拉姆和他的众多学生共同努力，在美国创立了传播学的“施拉姆学派”，即传播学的传统学派。传统学派受到美国的社会体制和实用主义哲学的影响，注重微观研究，为维护现有的传播制度服务。20世纪60年代，在欧洲崛起传播学的批判学派。批判学派批判传统学派维护资本主义的传播制度和秩序，主张把传播现象放在社会结构中进行宏观考察，研究如何通过传播行为影响社会关系，实现对现存制度的批判和改造。

8．洪仁吁、王韬、梁启超、孙中山的新闻思想

太平天国后期的领导人洪仁环，是第一个较为系统论述新闻问题的中国政治家，洪的新闻思想包含在他的建国纲领《资政新篇》中。他提出了在中国设立新闻馆、出版报纸和新闻论著等主张，主张新闻必须真实，反对“伪造新闻”，强调发挥报纸沟通上下、监督政府、移风易俗的社会功能。

王韬和郑观应是最早在报刊上发表办报主张的中国学者。王韬在《论日报渐行于中土》等专论中和郑观应在《盛世危言?日报》等论著中阐明了他们的办报思想：要求政府放宽言禁，允许“日报宣言”，宣传变法自救；报纸的功能在于通民情，达民意，疏通上下；报纸要“通外情于内，达内情于外”，既向国人及时介绍国际形势，又积极主动发展对外宣传；革新文风，提倡朴实无华。

梁启超是中国资产阶级思想的开拓者。从1901年到1911年，他发表了多篇新闻专论，阐述许多深刻的新闻学术问题。他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说，认为报纸“非政府之隶属，而与政府立于平等之地位”；他提出了比较全面的舆论观；还提出了衡量报纸好坏的标准，倡导了一系列宣传方法和技巧。梁启超的这些新闻观点，与当时流行于西方的资产阶级新闻学说十分接近。

孙中山先生的办报思想更倾向于西方资产阶级新闻学说中反封建的民主内涵，具有资产阶级上升时期的革命性和战斗性，他认为报纸是国民舆论的代表，不仅反映舆论，而且可以影响舆论和制造舆论；承认报纸的党派性，主张办好机关报，强调报纸要宣传革命政党的纲领和主张，要为革命办报，把鼓吹民族、民主、民生作为报纸宣传的首要任务；高度评价报纸的战斗作用，把报纸视为政治斗争的锐利武器。

9．北京大学新闻学研究会

1918年，蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程，同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。次年4月20日，研究会创办了学术刊物《新闻周刊》，它标志着中国的新闻学研究和新闻教育正式开启，新闻学作为一门独立学科在中国开始形成。

10．徐宝璜、邵飘洋和戈公振

随着中国新闻教育和新闻学研究的兴起，到20世纪初叶，由中国学者撰写的第一批新闻学著作相继问世。1919年徐宝表所著《新闻学》一书出版，这是我国第一部理论新闻学著作。1923年邵飘萍所著《实际应用新闻学》一书出版，这是我国第一部业务新闻学著作。1927年戈公振所著《中国报学史》一书出版，这是我国第一部历史新闻学著作。这几部著作的出版，使中国新闻学形成了要素较为齐全的学科体系，标志着中国新闻学达到了成熟阶段。

11．党的七大前后中国马克思主义新词学的三篇经典之作

中国马克思主义新闻学的基础，是在1942年开始的延安整风运动时期奠定的。在党的七大前后，陆定一同志于1943年9月1日发表的《我们对于新闻学的基本观点》，毛泽东同志于1948年4月20日发表的《对晋绥时报编辑人员的谈话》，刘少奇同志于1948年10月2日发表的《对华北记者团的谈话》，堪称中国马克思主义新闻学的经典之作。

12．1942年《解放日报》改版

从1942年4月1日起，在延安出版的中共中央机关报《解放日报》进行改版，在报纸宣传中全面贯彻马克思主义普遍真理同中国革命实际相结合的指导方针，发扬密切联系群众、联系实际的作风和文风。在整风和改版的过程中，该报开展关于无产阶级新闻学的讨论，先后发表专论新闻问题的多篇社论和陆定一等人关于新闻观的重要文章，对新闻宣传的性质、全党办报的方针、新闻工作的党性原则、无产阶级新闻观和资产阶级新闻学的界限，以及新闻文风等基本问题，都作了较为系统的阐述，奠定了中国无产阶级新闻学的理论基础。

13．1956年《人民日报》改版

从1956年7月1日起，中共中央机关报《人民日报》进行改版，这是解放后我党领导开展的第一次新闻改革。《人民日报》这次改版的主要内容：一是力求满足受众的多样性需要，扩大报道面，多发新闻，发多方面的新闻；二是开展自由讨论，可以发表持不同观点的文章，通过群众性的讨论把社会见解引向正确道路；三是杜绝党八股，努力改进文风。1956年开始的以《人民日报》改版为标志的新闻工作改革只进行了一年时间，后因反右派斗争扩大化和“左”倾日益严重，这场改革便中途夭折了。但它为如何办好中国的社会主义新闻事业开辟了道路，为中国的社会主义新闻学研究留下了十分可贵的思想成果。

14．甘惜分和《新闻理论基础》

改革开放以来，有中国特色的社会主义新闻学，初步形成了自己的框架和体系。1982年，甘惜分教授的《新闻理论基础》问世，这是解放后我国正式出版的第一部新闻理论著作，也是对中国社会主义新闻学进行的第一次系统化的表述。

15．马克思和《新莱茵报》

在1848年的欧洲革命中，马克思任总编的《新莱茵报》，是全世界第一张无产阶级的革命机关报。马克思、恩格斯当时提出了相当完备的办报方针、原则和口号，并且以“无产阶级报刊”的概念，代替了“人民报刊”这一过于一般和含混的概念。

16．列宁和新闻事业的党性原则

十月革命之前，列宁第一个提出并阐发了无产阶级新闻事业的党性原则的理论，主张党报应当成为党的思想中心；党报必须坚持用马克思主义思想教育工人群众，反对崇拜自发性；报刊不仅是集体的宣传员和鼓动员，而且是集体的组织者；新闻事业是无产阶级总的事业的一部分，是党所开动的社会主义机器的齿轮和螺丝钉；在工作方针上，要坚持专业工作者和非专业工作者的合作。

17．马克思主义新闻观

新闻观是人们对新闻的总的看法。这里说的新闻观既包括新闻信息，也包括新闻事业及其活动。当代科学的新闻观，是马克思主义的新闻观。马克思主义的新闻观站在无产阶级的立场，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法看待新闻现象，正确回答新闻的本源、本质及其规律是什么的问题。

三、重点讲解

1．世界新闻学发展的三个阶段

第一个阶段是萌芽时期。新闻学发展的萌芽阶段有三个特点：一是最初的新闻思想蕴含于它的母体一一政治学之中。约翰?弥尔顿在其政治学著作《论出版自由》中阐发了有关新闻自由的思想。二是早期新闻学重“术”轻“学”，主要用于对报业从业人员进行业务培训。三是早期新闻学仅以报纸作为研究对象，故而又称为“报学”。

第二阶段是它的成熟时期。到20世纪20年代，系统化的新闻理论著作问世，新闻学突破了重“术”轻“学’的局限，进人它的成熟时期。其标志是李普曼的《舆论学》于1922年问世，约斯特的《新闻学原理》于1924年出版。

第三阶段是当代发展时期。1956年，《报刊的四种理论》一书出版并风行于世，标志着新闻学迈入了当代发展阶段，即大众传播学时期。新闻学原本是大众传播学的最重要的生长点，现在成了大众传播学的一个重要分支。

2．中国新闻学发展的三个阶段

第一个阶段是中国近代新闻学的萌芽时期。在19世纪末，洪仁圩、王韬等人提出了一些较为零碎的新闻思想；到20世纪最初几年，梁启超阐述了较为全面的新闻观点，成为中国近代新闻思想的开拓者；以孙中山先生为代表的资产阶级革命派，在从事革命宣传中曾就报纸的性质、任务和作用发表过一些见解和主张，重在强调报刊宣传对革命的推动作用。但处于萌芽时期的中国新闻学，还没有达到一个学科应有的系统化程度和理论深度。

第二阶段是中国新闻学的形成时期。20世纪20年代，中国新闻学的发展实现了第一次飞跃，形成了要素较全的学科体系。1919年徐宝衰的《新闻学》出版，中国新闻学有了自己的理论新闻学；1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，中国新闻学有了自己的业务新闻学； 1927年戈公振的《中国报学史》出版，中国新闻学有了自己的历史新闻学。三部著作相继问世，标志着中国新闻学自成体系，形成了独立的学科。

第三阶段是中国新闻学的曲折发展时期。从20世纪40年代至规年代中期，中国新闻学的发展实现了第二次飞跃，主要表现在中国无产阶级新闻学的诞生和开辟了中国社会主义新闻学的研究道路。中国无产阶级新闻学诞生于延安整风运动和《解放日报》改版时期，中国社会主义新闻学研究道路开辟于1956年的全党整风运动和《人民日报》改版时期。1957年夏季发生反右派扩大化的偏差之后，随着党内“左”倾思想的日益严重，新闻事业受到“左”的支配，新闻学研究也陷入令人窒息的状态。“文化大革命”十年之久，社会主义新闻事业惨遭极左路线的破坏，“四人帮”的新闻观点荒谬绝伦，“阶级斗争工具’”成为新闻传媒的惟一功能，直到把报纸称为“无产阶级专政的工具”。在并不算短的20年时间 里，祖国大陆没有正式出版一部新闻学著作和教材。“文化大革命” 结束，特别是党的十一届三中全会之后，迎来了社会主义新闻事业和新闻学研究的明媚春天。改革开放二十余年间，中国的新闻学发生了第三次飞跃，取得了前所未有的丰硕成果，其成果主要有四个方面：一是对马克思主义的新闻思想进行了全面系统的研究；二是打开国门，引进了西方新闻学的有益成果，特别是从20世纪80年代初开始的关于传播学的介绍和研究，大大拓宽了我国新闻研究的思路和眼界，为丰富和更新我国的新闻观念起了积极作用；三是有中国特色的社会主义新闻学，初步形成了自己的框架和体系，其核心是关于社会舆论引导艺术研究；四是新闻教育快速发展，一支素质较高、数量可观的学术研究队伍已经形成。

3．世界无产阶级新闻学发展的三个阶段

一是马克思、恩格斯阶段。马克思、恩格斯的新闻思想有前后衔接的三个时期。

1是“人民报刊”思想时期，认为报刊是统治者和被统治者之间的第三种力量，应当与人民共患难、同甘苦、齐爱憎，以大无畏精神揭露“官僚的黑暗”，求得“理性国家”的实现。这些思想反映了他们反对封建的彻底革命精神，但在一些基本概念和观点的表述上缺乏科学的准确性，没有完全摆脱历史唯心主义思想体系的影响。

2是“无产阶级报刊”思想时期。从1844年到1848年，马克思、恩格斯由革命民主主义者转变为共产主义者。创立了科学社会主义的完整学说。在1848年的欧洲革命中，马克思主编的《新莱茵报》，是世界无产阶级第一张政治性机关报。在这期间，马克思、恩格斯提出的“无产阶级报刊”的概念代替了“人民报刊”这一过于一般和含混的概念。他们提出，要运用报刊宣传无产阶级的政治纲领，对现存的一切进行无情的批判，直接把办报同推翻反动阶级的政治统治联系在一起。

3是党报思想时期。19世纪60年代以后，欧洲各国的无产阶级革命政党相继成立，无产阶级报刊纷纷问世，积累了丰富的办报，提出了深刻的新闻思想。马克思、恩格斯的新闻思想随之从“无产阶级报刊”思想发展为“党报思想”。其基本要点是：党的报刊宣传是工人阶级政治行动的组成部分，党的政治性机关报必须由党来领导，党的政治纲领是报刊宣传的最高准则，党的政治性机关报必须贯彻和宣传党的纲领、路线和政策；必须坚持党的报刊作为无产阶级舆论阵地的独立地位，依靠人民办报，由工人群众自己提供资金。马克思、恩格斯提出的这些办报原则，成了世界无产阶级新闻事业和新闻学说的优良传统。

二是列宁、斯大林阶段。列宁的新闻思想分为十月革命前后两个时期。

1917年十月革命之前，列宁继承马克思、恩格斯的“党报思想”，第一个提出并系统阐发了无产阶级新闻事业的党性原则的理论，对20世纪的无产阶级新闻思想的发展产生了深刻影响。列宁的新闻事业党性原则理论认为，党报应当成为党的思想中心；党的报刊必须坚持用科学社会主义理论教育和武装工人群众，反对崇拜自发性；报刊不仅是集体的宣传员和鼓动员，而且是集体的组织者；新闻事业是无产阶级总的事业的一个组成部分，是党所开动的社会主义机器的齿轮和螺丝钉；在工作方针上，要坚持专业工作者和非专业工作者的合作。1917年十月社会主义革命胜利之后，无产阶级新闻事业第一次成为国家的事业，成为由报纸、刊物、广播等多种媒体构成的传播事业，而列宁新闻思想也随之有了新的发展。列宁认为，无产阶级在夺取全国政权、建立了社会主义国家之后，新闻事业的任务应当从过去的说服俄国和夺取俄国，转变为管理俄国和建设俄国，从以阶级斗争为中心转变为以经济建设为中心，成为对人民进行经济教育的工具；报纸应当“少说些政治，多说些经济”，“少唱些高调，多注重些事实”；新闻宣传工具要勇于揭露和批判党与政府及其工作人员的缺点、错误乃至罪行，充分发挥舆论的监督作用。列宁十月革命后的这些新闻思想，成了社会主义新闻学的起点和发端。

三是中国共产党人创立的社会主义新闻思想阶段。

1949年中华人民共和国成立之后，特别是在1978年党的十一届三中全会之后，在以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体的领导下，中国共产党人百折不挠地开拓着有中国特色的社会主义建设道路，同时在艰难曲折中创立有中国特色的社会主义新闻事业，并初步形成了中国社会主义新闻学的学说体系。这一体系，继承马克思、恩格斯和列宁、斯大林时期无产阶级新闻学的科学遗产，继承了中国共产党人从延安整风时期形成的有中国特色的无产阶级新闻学的学术传统，吸取了前苏联和原东欧社会主义国家新闻事业和学术研究的经验教训，借鉴了当代世界新闻学特别是大众传播学研究的丰硕成果，其主要部分和核心内容则来源于对中国五十余年社会主义新闻实践经验的科学总结和理论概括。有中国特色的社会主义新闻学，可以说是世界马克思主义新闻学的一个新的高峰。